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Angelo Nobile

      Opere in volume

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Letteratura giovanile, La Scuola, Brescia, 1990 (tradotto in lingua spagnola nel 1992 dal Ministerio de Educacion y Ciencia in collaborazione con le Ediciones Morata di Madrid col titolo di Literatura infantil y juvenil).

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Gioco e infanzia, La Scuola, Brescia, 1994.

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Storia della cattedra di Pedagogia nell'Istituto Universitario di Magistero di Genova (1946-1967), Le Mani Università, Genova- Recco, 1998.

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Lettura e formazione umana, La Scuola, Brescia, 2004.

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Cuore in 120 anni di critica deamicisiana, Aracne, Roma, 2009.

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Letteratura per l'infanzia e l'adolescenza (in coll. con D. Giancane e C. Marini), La Scuola, Brescia, 2011.

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A. Nobile (a cura di), Marino Cassini scrittore per ragazzi, animatore, critico e saggista, Liguori, Napoli, 2011.

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Il pregiudizio, La Scuola, Brescia, 2014.

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Letteratura giovanile. Da Pinocchio a Peppa Pig, La Scuola, Brescia, 2015. (vedi locandina)

 

       Contributi in volumi di AA.VV.

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Bibliografia sui nuovi programmi, in AA.VV., Quali libri per la nuova scuola elementare, La Nuova Italia, Firenze, 1985, pp. 193-228.

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L'Europa del Duemila nella visione di Emilio Salgari, in Atti del Convegno Internazionale "Il commercio delle  idee nella cultura europea" (Genova, 12-17 maggio 1986), a cura di M.A. Raschini, vol. II, Japadre, L'Aquila-Roma, 1987, pp. 771-779.

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La biblioteca, in M. Gennari (a cura di), Beni culturali e scuola, La Scuola, Brescia, 1988, pp. 45-60.

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Popoli e paesi europei nei più recenti testi di storia per la  scuola primaria, in M. Mazzaperlini (a cura di), Educare  all'Europa oggi, Japadre, L'Aquila, 1989, pp. 173-252.

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L'educazione extrascolastica, in W. Tizzi (a cura di), Didattica. Itinerari bibliografici per la scuola materna, elementare e media, Sagep, Genova, 1990, pp. 182-190.

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Impegno sociale e "diversità" nell'opera di Gianni Cordone, in AA.VV., Il piacere di leggere, a cura del Comune di Vigevano - 2° Circolo Didattico, Vigevano, 1993, pp. 37-43.

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Sentieri bibliografici e concettuali su gioco, sport e educazione nelle scienze umane, in A. Kaiser (a cura di), Gioco e sport nelle scienze dell'educazione, Sagep, Genova, 1996, pp. 239-255.

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Prefazione al saggio di F. e G. Masini, Giovanna Righini Ricci. Un autonomo progetto narrativo-educativo per i ragazzi, Microart's, Genova-Recco, 2004.

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La fiaba, linguaggio universale  in Fiabe in LIS  Atti del Convegno (Torino, 22 ottobre 2004), A.Ge. - V.s.s.P., Torino, 2004.

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Paraletteratura per l'infanzia, in F. Bacchetti, F. Cambi, A. Nobile, F. Trequadrini, Letteratura per l’infanzia oggi, Clueb, Bologna, 2009.

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Prefazione al volume di M. Cassini, L. Giarratana, All'alba canterò, Microart's, Genova-Recco, 2009.

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Raccontare e leggere in famiglia e a scuola, in F. Bacchetti (a cura di), Attraversare boschi narrativi, Liguori, Napoli, 2011

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Un periodico genovese: «Lo Scolaro», in L. Malusa. O. Rossi Cassottana, La dimensione dell'educare e il gusto della scoperta nella ricerca. Studi in memoria di Duilio Gasparini, Armando, Roma, 2011

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Prefazione a C. Rodia, Fiabe e leggende di Terra d'Otranto, Progedit. Bari, 2014

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1930-1950. Il «Corriere dei Piccoli» tra fascismo, guerra e ricostruzione, Annali di storia dell'educazione e delle istituzioni scolastiche, n. 21/2014, La Scuola, Brescia, 2015.

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Famiglia, scuola e società nell'opera narrativa di Giana Anguissola, in C. Camicia, A.M. de Majo (a cura di), Giana Anguissola. Alla riscoperta di una grande scrittrice per ragazzi, Mursia, Milano, 2015.

 

        Articoli

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Il problema del pregiudizio nella narrativa fiabesca. Analisi critica in prospettiva criminologica, in "Rassegna di criminologia", n. 1-2, 1977, pp. 243-263.

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La conflittualità tra fratelli nella fiaba classica, in "Vita dell'infanzia", n. 9-10 (n° monografico), giugno-luglio 1977, pp. 58-61.

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Fiaba, fantasia e disadattamento alla realtà nella critica psicopedagogica, in "LG Argomenti", n. 3, luglio-settembre 1978 e n. 4, ottobre-dicembre 1978, pp. 17-21 e pp. 16-19.

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Fiaba e pregiudizio verso il "brutto" e il "diverso", in "La  vita scolastica", n. 12, 1 aprile 1979, pp. 1095-1097.

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Carcere minorile di G. Boldrini e il dramma dell'antisocialità giovanile, in "LG Argomenti", n. 2, aprile-giugno 1979, pp. 17-20.

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Il pregiudizio razziale nella fiaba classica, in "Quaderno di LG Argomenti", n. 1, 1981, pp. 30-36.

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Bibliografia sulla fiaba, in "Quaderno di LG Argomenti", n. 1, 1981, pp. 50-54.

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Mass media e personalità infantile, in "LG Argomenti", n. 5-6, settembre-dicembre 1984, pp. 83-94.

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Le biblioteche scolastiche: realtà, problemi e prospettive, in "Dirigenti scuola", n. 4, aprile 1987, pp. 50-56.

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Il linguaggio del fumetto: considerazioni pedagogiche, in "Scuola Italiana Moderna", n. 18, 10 luglio 1987, pp. 22-23.

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Tendenze e orientamenti dell'editoria per ragazzi, in "Scuola  Italiana Moderna", n. 17, 1 giugno 1988, pp. 21-22.

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La biblioteca nella promozione culturale, civile e sociale della   città, in "LG Argomenti", n. 3-4 (n° monografico), maggio-agosto 1988, pp. 5-8.

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La magia delle parole, in "Scuola Italiana Moderna", n. 7, dicembre 1988.

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Il racconto orale, in "Scuola Italiana Moderna", n.8, 1 gennaio 1989.

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L'umorismo in alcuni libri per ragazzi, in "LG Argomenti", n. 5  (n° monografico), settembre-ottobre 1989, pp. 30-35.

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Pinocchio, fiaba senza età, in "Scuola Italiana Moderna", n. 19, luglio-agosto 1990, pp. 13-14.

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Incontro con Charles Perrault: due saggi di Marc Soriano, in "LG  Argomenti", n. 4-5, luglio-agosto 1990, pp. 4-11.

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Angela Galli Dossena, in "LG Argomenti", n. 1-2, gennaio-aprile 1991, pp. 4-18.

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Letteratura per ragazzi dove va?, in "Regione Europa", n. 1,  1991, pp. 65-68.

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Alla scoperta del Collodi minore, in "Vita e Pensiero", n. 12, dicembre 1991, pp. 836-846.

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L'avventura del leggere. Il libro e l'infanzia videodipendente, in "Il Maestro", n. 1-2, gennaio-febbraio 1992, pp. 5-6.

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La lettura nella società complessa, in "Il Maestro", n. 3, marzo 1992, p. 7.

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Leggere: non più solo per l'élite, in "Il Maestro", n. 4, aprile 1992, pp. 5-6.

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Libro e lettura nella civiltà tecnologica, in "Alma Mater", n.   2-3, aprile-settembre 1992, pp. 6-13.

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La scoperta dell'America nei libri di testo per la scuola elementare, in "LG Argomenti", n. 4 (n° monografico), ottobre-dicembre 1992, pp. 21-30.

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L'educazione alla lettura nella famiglia, in "La famiglia", n. 156, novembre-dicembre 1992, pp. 48-56.

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Gioco e famiglia, in "La famiglia", n. 166, luglio-agosto 1994.

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Letteratura per l'infanzia? A proposito di una dizione, in "LG Argomenti", n. 3, luglio-settembre 1994, pp. 5-6.

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Il gioco nel processo formativo, in "Scuola Italiana Moderna",  n. 12, 1 marzo 1995, pp. 16-17.

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L'infanzia fuori gioco, in "Scuola Italiana Moderna", n. 12, 1 marzo 1995, pp. 12-13.

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Quale gioco nella scuola elementare, in "Scuola Italiana Moderna", n. 15, 15 aprile 1995, pp. 6-7.

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La scuola per la promozione del gioco infantile, in "Scuola Italiana Moderna", n. 17, 15 maggio 1995, pp. 26-27.

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Marc Soriano: l'uomo, lo studioso, il maestro, in "LG   Argomenti", n. 3, luglio-settembre 1995, pp. 4-15.

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Ragioni e limiti di una cinematografia per l'età evolutiva, in "LG Argomenti", n. 4 (n° monografico), ottobre-dicembre 1995, pp. 87-93.

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Una rinnovata sensibilità ministeriale per il libro e la  lettura? (Riflessioni sulla c.m. n. 105/95), in "Pagine giovani", n. 2, aprile-giugno 1996, pp. 25-40.

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La letteratura "per l'infanzia" tra opzione letteraria e vocazione pedagogica, in "Vita dell'infanzia", n. 5, maggio 1996, pp. 47-52.

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Le emozioni nella letteratura per ragazzi, in "Proposta educativa", n. 1, gennaio-aprile 1996, pp. 60-65.

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Funzione del gioco nell'orientamento scolastico e professionale, in "Orientamento scolastico e professionale", n. 1-2, gennaio-giugno 1996, pp. 27-45.

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Itinerari critici nella saggistica del libro per ragazzi: 1991-1995, in "LG Argomenti", n. 2, aprile-giugno 1996 e n. 3, luglio-settembre 1996, pp. 26-34 e pp. 59-67.

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La stampa periodica per ragazzi: considerazioni pedagogiche, in  "LG Argomenti", n. 4 (n° monografico), ottobre-dicembre 1996, pp. 23-26.

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Letture per i giovani, in "La famiglia", n. 181, gennaio-febbraio 1997, pp. 75-84.

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A proposito di educazione sessuale e scuola, in "LG Argomenti",  n.3, luglio-settembre 1997, pp. 58-62.

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Biblioteca per ragazzi e scuola, in "Dirigenti Scuola", n. 1, settembre-ottobre 1997, pp. 66-72.

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La letteratura per l'infanzia nella scuola e nell'Università, in "LG Argomenti", n. 4, ottobre-dicembre 1997, pp. 60-65.

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Gioco e nuove povertà dell'infanzia, in "Scuola Materna", n. 6, 10 novembre 1997, pp. I-III.

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Bibliografia ragionata sul gioco, in "Scuola Materna", n. 6, 10 novembre 1997, pp. IV-VI.

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Letteratura giovanile. Alcune questioni fondative, in "Prospettiva EP", n. 1, gennaio-marzo 1998, pp. 27-41.

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L'impegno ecologico-ambientalistico nella narrativa per ragazzi, in "LG Argomenti", n. 3, luglio-settembre 1998, pp. 30-34.

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La Collana "Il Multilibro" dell'Editrice La Scuola, in "La famiglia", n. 191, settembre-ottobre 1998, pp. 93-95.

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Fiaba e ruoli sessuali, in "Vita dell'infanzia", n. 10, dicembre  1998, pp. 50-55.

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Dossier concorso magistrale e concorso di scuola materna, in "Pagine giovani", n. 101, luglio-settembre 1999, pp. 22-38.

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Scrivere per i piccolissimi, in "Scuola Materna", n. 5, 25  ottobre 1999, pp. 7-11.

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Tornate concorsuali e commissioni giudicatrici, in "Scuola Materna", n. 10, 10 febbraio 2000, pp. 15-18.

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A proposito dei recenti corsi abilitanti, in "Scuola Materna",  n. 11, 25 febbraio 2000, pp. 15-17.

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Orientamenti bibliografici per la prova orale del concorso magistrale, in "Scuola Italiana Moderna", n. 13, 15 marzo 2000.

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La stampa periodica per ragazzi, in "Scuola Italiana Moderna",  n. 18, giugno 2000, pp. 19-29.

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Una biblioteca/emeroteca al servizio del territorio, in "Pagine giovani", n. 105, luglio-settembre 2000, pp. 15-18.

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Biblioteca scolastica e territorio, in "LG Argomenti", n. 2, aprile-giugno 2001, pp. 48-53.

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A proposito dell'iniziativa "Nati per leggere", in "Pagine giovani", n. 109, luglio-settembre 2001, pp. 6-9.

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Perché il giornalino per ragazzi nella scuola?, in "Scuola Italiana Moderna", n. 11, 15 febbraio 2002.

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Che ne è del giornalino per i più piccoli?, in "Scuola Materna", n. 13, 15 marzo 2002, pp. 15-16.

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Giornalini per bambini: un mondo poco conosciuto, in "Scuola Materna", n. 17, 10 giugno 2002, pp. 14-19.

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Cresciamo giocando, in "Scuola Italiana Moderna", n. 14, 1 aprile 2003, pp. 10-11.

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Gioco e potenziale immaginativo-creativo, in "Scuola Italiana Moderna", n. 15, 15 aprile 2003, pp. 10-11.

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Letteratura giovanile: uno sguardo panoramico alle trasformazioni dell'editoria per ragazzi negli ultimi 15 anni:   valutazioni critiche e prospettive, in "Pagine giovani", n. 116, aprile-giugno 2003, pp. 7-11.

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Valenze formative della lettura in rapporto ai nuovi strumenti del comunicare e riflessi educativi della letteratura giovanile,  in "Pagine giovani" (Dossier), n. 117, luglio-settembre 2003, pp. 2-12.

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Libri sui fantasmi, in "Pagine giovani", n. 117, luglio-settembre 2003, pp. 18-20.

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Bambini e narrativa: il bisogno di storie, in "Scuola Materna", n. 4, 10 ottobre 2003.

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Trasmettere per contagio la passione per la lettura, in "Scuola Italiana Moderna", n. 4, 15 ottobre 2003, pp. 22-24.

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Figura paterna e amore per la narrativa, in "La famiglia", n. 222, novembre-dicembre 2003.

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Libri e educazione interculturale, in "Pagine giovani" (Dossier), n. 119, gennaio-marzo 2004, pp. 19-24.

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Il gioco nella scuola primaria, in "Scuola Italiana Moderna", n. 12, 1 marzo 2004, pp. 12-13.

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Il bello del raccontare, in "Scuola  Materna", n. 12, 10 marzo 2004.

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Gioco infantile e ruolo dell'insegnante, in "Scuola Italiana Moderna", n. 13, 15 marzo 2004, pp. 12-13.

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Il libro esce dalla biblioteca per incontrare il lettore, in "Scuola Italiana Moderna", n. 15, 15 aprile 2004, pp. 21-23.

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Ha ancora senso leggere nella società del computer? (intervista ad Angelo Nobile, a cura di C. Camicia), in "Pagine giovani", n. 121, luglio-settembre 2004, pp. 2-11.

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Perché leggere ancora nella società del computer?, in "Scuola Italiana Moderna", n. 2, 15 settembre 2004, pp. 10-11.

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Lettura e tratti di personalità, in "Scuola Italiana Moderna",   n. 3, 1 ottobre 2004, pp. 8-10.

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Lettura e autonomia di giudizio, in "Scuola Italiana Moderna", n. 4, 15 ottobre 2004.

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Spaziare nell'universo della comunicazione, in "Scuola Italiana Moderna", n. 4, 15 ottobre 2004, pp. 23-26.

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Con l'abito della pace incontro al mondo, in "Scuola Italiana Moderna", n. 6, 15 novembre 2004, pp. 21-24.

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Per superare le barriere dell'incomprensione, in "Scuola Italiana Moderna", n. 8, 15 dicembre 2004, pp. 21-24.

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Il problema dei contenuti (Relazione tenuta al Convegno Libro e lettura nel terzo millennio, Chiavari, 10 e 12 maggio 2004), in "Pagine giovani", n. 123 (dossier), gennaio-marzo 2005, pp. 18-31.

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Anglofobia e antisemitismo nell'opera verniana , in "LG Argomenti", n, 1, gennaio-marzo 2005, pp. 41-50.

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Da foche, castori e marmotte un sos per il pianeta terra, in "Scuola Italiana Moderna", n.11, 15 febbraio 2005, pp. 23-26.

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I tanti perché della didattica del fumetto, in "Scuola Italiana Moderna", n. 13, 15 marzo 2005, pp. 21-24.

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Racconto orale e narrativa audiovisiva, in "Scuola Materna", n. 13, 25 marzo 2005, pp. 9-10. 

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In viaggio nell'iconosfera, in "Scuola Italiana Moderna", n. 15, 15 aprile 2005.

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Racconto e svantaggio socio-culturale, in "Scuola Materna", n. 15, 25 aprile 2005.

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Racconto orale o lettura "per procura"?, in "Scuola Materna", n. 16, 10  maggio 2005.

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Verne, profeta della scienza, in "Scuola Italiana Moderna", n. 17, 15 maggio 2005. 

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Andersen, principe degli scrittori per l'infanzia, in "Scuola Italiana Moderna", n. 18-19, giugno-luglio 2005.

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Narrazione fantastica e educazione scientifica (1a parte), in “LG Argomenti”, n. 3, luglio-settembre 2007.

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Narrazione fantastica e educazione scientifica (2a parte), in “LG Argomenti”, n. 4, ottobre-dicembre 2007.

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Il “Corriere dei Piccoli” tra ricordi e valutazione pedagogica, in “LG Argomenti”, n. 1, gennaio-marzo 2008.

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Cuore in 120 anni di critica. Dagli esordi al secondo dopoguerra, in “Pagine giovani”, n. 3, luglio-settembre 2008.

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Ancora sul Franti deamicisiano. La rivincita di Derossi e Garrone, in “LG Argomenti”, n. 137, luglio-settembre 2008.

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Consumi di massa e lettura, in "LG Argomenti", n. 1, gennaio-marzo 2009.

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Rodari scrittore per ragazzi e saggista, in "LG Argomenti", n. 1, gennaio-marzo 2010.

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Il fantasy: considerazioni pedagogiche, in "LG Argomenti", n. 3, luglio-settembre 2010.

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Marino Cassini educatore e pedagogista, in "LG Argomenti", n. 1, gennaio-marzo 2011.

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Il cavaliere dell'avventura. Notazioni sparse sull'opera salgariana, in "Pagine giovani", n. 2, aprile-giugno 2011.

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Salgari divulgatore, in "LG Argomenti", n. 3, luglio-settembre 2011.

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n. 44 brevi articoli pubblicati tra il 1989 e il 1997 sulla rivista magistrale "Scuola Italiana Moderna", nella rubrica "Orizzonte letteratura giovanile".

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n. 35 rubriche bibliografiche apparse sulla rivista specializzata di letteratura giovanile "LG Argomenti" tra il 1982 e il 1990.

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Varie rubriche apparse tra il 2000 e il 2002 su "Scuola Italiana Moderna", col titolo "Obiettivo lettura".

 

     

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